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如何看待IT培訓(xùn)班招生都要求�？埔陨狭�？招生要求大專以上，本科以上的IT培訓(xùn)班就是良心培訓(xùn)班嗎？給錢就能上，什么學(xué)生都收的IT培訓(xùn)班就是無良機(jī)構(gòu)嗎？

IT培訓(xùn)學(xué)費(fèi)為什么那么貴，那是因?yàn)檫@是一門“重資產(chǎn)、預(yù)付費(fèi)、高邊際”的生意，某些老板為了多賺點(diǎn),會使出縮減成本三板斧——『郊區(qū)辦學(xué)、大班教學(xué)、視頻教學(xué)』

同學(xué)，你指望培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)哥學(xué)姐給你講實(shí)話嗎？你相信網(wǎng)絡(luò)中聲稱“IT培訓(xùn)過來人”的真的講真話嗎？我看這事兒有點(diǎn)兒玄。

Java培訓(xùn)班就業(yè)老師與互聯(lián)網(wǎng)科技公司HR之間多年來頻頻“過招”，雖說“道高一尺魔高一丈”，然而套路總有用完的一天……

既然要進(jìn)入一個(gè)抽象的技術(shù)行當(dāng)，養(yǎng)成抽象的學(xué)習(xí)方式，才能擁有抽象的思維方式。視頻可以勾起你的學(xué)習(xí)興趣，書籍和文檔可以讓你走得更遠(yuǎn)。

大專到底有沒有必要上，最終還是回歸最本質(zhì)的人性問題——好逸惡勞。所以大家不用自欺欺人也不用裝模作樣，不愿意改變，愿意上個(gè)大專去混的，就承認(rèn)自己人性中不光彩的一面就好了。

IT培訓(xùn)的事情自己一定要想好，選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)一定要有敬畏之心。剛起步的時(shí)候就偷懶、嫌麻煩、圖方便，那么未來就會有更大的麻煩和不方便等著你。

�？粕�一定要看清學(xué)校、認(rèn)清自己。專科大學(xué)是不會把你培養(yǎng)成才，但是只要自身并不停止追求的腳步、不停止學(xué)習(xí)，最終還是可以實(shí)現(xiàn)逆襲。專科生逆天改命的的方案有很多種，專科生到底行不行？就看他自己到底愿意不愿意去追求。

IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好的少，壞的多。想要找到一家靠譜的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，必須智商時(shí)刻在線，從客觀事實(shí)出發(fā)理智思考，謹(jǐn)慎不能馬虎。

不要再問年紀(jì)大了轉(zhuǎn)行做Java晚不晚，那取決于你追逐的腳步！不要再問學(xué)歷低能不能學(xué)Java，Java技術(shù)的難關(guān)都能夠攻克的人難道會倒在提升學(xué)歷的路上嗎？想要成才就是哪里不足補(bǔ)哪里！Java培訓(xùn)失敗找不到工作的人，真的是因?yàn)槟挲g或者學(xué)歷的問題被人拒之門外的嗎？

IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢業(yè)的學(xué)員找工作包裝簡歷，偽造兩年工作經(jīng)驗(yàn)的問題一直遭到各方的詬病，其實(shí)不管是偽裝自己這件事，還是求職應(yīng)聘這件事，本質(zhì)上還是看真才實(shí)學(xué)，其他的都是手段。 瞧！空城計(jì)、空手接白刃、空手套白狼哪一招不是藝高人膽大？

想要了解全部的java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)幕和套路，不是三言兩語可以說清的。但是只要你確保能做到這四點(diǎn)，基本上就遠(yuǎn)離垃圾java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。這基本的四點(diǎn)全部都能做到位，就已經(jīng)在眾多參加java培訓(xùn)的學(xué)員里面脫穎而出了。

IT行業(yè)的好處就是愿意來的隨便來，能不能成全憑個(gè)人本事。8歲的汪正揚(yáng)和80歲的若宮雅子如果去當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)律師能行嗎？那肯定不行，但是干IT就是能行！IT行業(yè)就是因?yàn)闆]有門檻才充滿魅力。這就是一個(gè)天高任鳥翔海闊憑魚躍的行業(yè)。

落榜生學(xué)計(jì)算機(jī)只有填報(bào)志愿報(bào)讀低分大學(xué)這一條路嗎？�？拼髮W(xué)學(xué)計(jì)算機(jī)會是怎么樣？更好的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的出路是什么？記錄一位300分的想要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的考生與我的談話，希望大家能在其中得到啟示，找出更好的出路。

想要將來從事計(jì)算機(jī)技術(shù)行業(yè)的高考落榜生，是按照自己的成績報(bào)志愿走一所�？拼髮W(xué)好，還是放棄報(bào)考大學(xué)，直接去計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校好？IT學(xué)生網(wǎng)通過把教育當(dāng)作投資的方式來解析這一問題，希望落榜生能夠認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，冷靜思考，做出理性判斷。