IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好的少，壞的多。

IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠譜嗎？直接正面的回答你這個(gè)問(wèn)題，IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)然是靠譜的少，不靠譜的多。不明就里的學(xué)生盲目沖動(dòng)的去選，那肯定很容易去的不靠譜的。就好比在一片雷區(qū)里面挖寶藏一樣。

不同的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的差別是很大的，有的甚至是天壤之別。就算是同一個(gè)IT培訓(xùn)品牌旗下不同的校區(qū)的情況都是千差萬(wàn)別、良莠不齊的，其中真正好的沒(méi)幾家。

IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的良品率究竟是多少呢？

其中好的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在全國(guó)所有IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)中所占的比例，類似于重點(diǎn)大學(xué)在全國(guó)所有大學(xué)當(dāng)中所占比例。

那么公辦大學(xué)的良品率究竟又是幾何呢？這里就不得不提咱們國(guó)家大學(xué)教育的資源配置非常不合理，其中90%的教育資源和科研經(jīng)費(fèi)投入10%的大學(xué)里。所以保守的來(lái)說(shuō)，高考成績(jī)500分以下的大學(xué)都可以洗洗睡了。

大學(xué)和院系為什么要把全部的資源和精力投入到不足10%的人身上呢？為什么要讓超過(guò)90%的學(xué)生成為不足10%的學(xué)生的“陪讀”呢？這是個(gè)令人深思的問(wèn)題，不過(guò)既然沒(méi)能力改變這一點(diǎn)，已然不幸成為應(yīng)試教育的炮灰，那就只能把握未來(lái)的路，不讓自己再次成為培訓(xùn)的炮灰。

IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是救命稻草

如果說(shuō)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好顯然是對(duì)努力考大學(xué)并讀了四年的學(xué)生不公平。其實(shí)不應(yīng)該把IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和大學(xué)教育對(duì)立起來(lái)。IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是大學(xué)教育的補(bǔ)充，并不是大學(xué)教育的替代。現(xiàn)在進(jìn)行IT培訓(xùn)的不都是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生是占大多數(shù)嗎？

一般參加IT培訓(xùn)的并不是名校的高材生，他們不需要培訓(xùn)，他們可以直接就業(yè)或者考研。IT培訓(xùn)是那些脫產(chǎn)的或者低分大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的出路。沒(méi)有升學(xué)又不愿意從事本職工作想要轉(zhuǎn)行、甚至無(wú)法就業(yè)的，才會(huì)選擇走培訓(xùn)這一條路。

現(xiàn)在和未來(lái)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生找不到工作，畢業(yè)等于失業(yè)，這是一個(gè)常態(tài)，這個(gè)話題你永遠(yuǎn)都避免不了。否則也不會(huì)出現(xiàn)那么多大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生涌入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大學(xué)的校招里面也不會(huì)出現(xiàn)那么多的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也不會(huì)有那么多的IT培訓(xùn)班跑到大學(xué)校園里面來(lái)做宣講。

以前這樣的事情只會(huì)在低分的�？拼髮W(xué)，直接學(xué)校就找來(lái)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，美其名曰校企合作�，F(xiàn)在連本科大學(xué)里面都非常常見(jiàn)，這種事情未來(lái)只會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)榇髮W(xué)生確實(shí)就是有這種需求，大學(xué)教育滿足不了現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)。

當(dāng)然IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不是這些人的救命稻草。至少現(xiàn)在還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是。因?yàn)槲议_頭就說(shuō)了，IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前的狀況是好的少，不好的多。而且培訓(xùn)市場(chǎng)缺乏監(jiān)管，IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)論造假、招騙、包裝……套路層出不窮，那么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到底適合存在么？

大浪淘沙，近兩年來(lái)IT培訓(xùn)，市場(chǎng)也正在洗牌。去年1/3的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門倒閉。市場(chǎng)也在從無(wú)秩序狀態(tài)逐漸向良性發(fā)展。處在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)大環(huán)境下，誰(shuí)都無(wú)法避免大魚吃小魚，小魚吃蝦米的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。經(jīng)營(yíng)不善、坑害學(xué)生者自然要倒閉關(guān)門；實(shí)力小、能力弱者自然要被強(qiáng)者吞并收購(gòu)。想知道IT培訓(xùn)方面的事兒?jiǎn)幔慷嗫纯次业奈恼隆?/span>

培訓(xùn)有風(fēng)險(xiǎn)，報(bào)班需謹(jǐn)慎

如果一個(gè)人之前沒(méi)能上個(gè)好大學(xué)，沒(méi)有接受好的大學(xué)教育，之后又隨便選了個(gè)不好的培訓(xùn)，又上了垃圾培訓(xùn)班的課，那恐怕多年都難以翻身了。這是一件可怕的事情。

上一趟大學(xué)已然花費(fèi)了父母10萬(wàn)的血汗錢，如果再追加3萬(wàn)塊錢，無(wú)疑是壓死駱駝的最后一棵稻草。

想要參加IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同學(xué)，一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。報(bào)班培訓(xùn)相當(dāng)于一次風(fēng)險(xiǎn)投資。是投資定然有風(fēng)險(xiǎn)，更何況這是一場(chǎng)風(fēng)投。

如果有眼光，壓對(duì)寶，投資回報(bào)率自然很高；但是相反，如果沒(méi)眼光，投資失敗就得愿賭服輸，必然要接受一地雞毛的結(jié)局。

如何才能有個(gè)好眼光？很簡(jiǎn)單，就是實(shí)地上門調(diào)查體驗(yàn)，貨比三家。越是見(jiàn)多識(shí)廣，做出的選擇就越準(zhǔn)確。

參加IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可不是一件小事兒，不但培訓(xùn)時(shí)要拿出高考前100天的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)；選擇時(shí)也要拿出填報(bào)志愿、選擇大學(xué)一般的心思來(lái)對(duì)待。

• 千萬(wàn)不要盲目、沖動(dòng)、隨便的瞎蒙一個(gè)就直接去，那大概率事件就是入坑，這就叫“始亂終棄”；

• 千萬(wàn)不要偷懶，實(shí)地上門調(diào)查對(duì)比這個(gè)步驟絕對(duì)不能省，否則你必然會(huì)為你當(dāng)初的“省事”付出代價(jià)；

• 千萬(wàn)不要盲從，跟著同學(xué)、網(wǎng)友組團(tuán)搭伙就去了，就算是培訓(xùn)過(guò)的同學(xué)推薦，也不過(guò)是一家之言，不具備專業(yè)性。

就算你親自去問(wèn)培訓(xùn)班現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)，得到的回答大概率也是：“還行吧、還不錯(cuò)”，他們很可能還不如你有見(jiàn)識(shí)，說(shuō)好的有可能是沒(méi)見(jiàn)過(guò)更好的；說(shuō)不好的可能是沒(méi)見(jiàn)過(guò)更差的。

可見(jiàn)想要有眼光，找到一家靠譜的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，必須智商時(shí)刻在線，從客觀事實(shí)出發(fā)理智思考，謹(jǐn)慎不能馬虎。穿越IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的雷區(qū)難免被炸傷，關(guān)注“IT學(xué)生網(wǎng)”少走彎路。